网媒社：http://www.shb021.cn/ 根据中央电教馆关于全国中小学电脑制作活动总的指导意见和要求，按照湖北省教育信息化发展中心（省电教馆）《关于举办2020年湖北省中小学电脑制作活动的通知》（鄂教信［2020］1号文）的安排，经研究，定于4月举办湖北省中小学电脑制作活动骨干教师培训。机甲大师青少年挑战赛有幸参与了这次这次活动。
针对湖北省的特殊情况，此次培训依托 湖北省教育资源公共服务平台 ，采取线上与线下相结合的形式举办。各企业发挥自身企业特点，制定线上沙龙活动与直播活动。增强教师的积极性。截止到18日，机甲大师基础课程共有926人参与的培训学习，老师们的学习热情在这里被点燃了。
在线沙龙活动中，可谓是干货满满，我们邀请了大疆创新产学研项目副总监卓宇迎，武汉市青山区新沟桥小学信息中心主任、省电教馆信息技术能力提升工程培训专家、世界机器人大赛金牌教练余凡。
卓宇迎从STEAM教育与人才培训方面，对大疆的教育理念，大疆的人才培养路径等方面做了详细的介绍，让大家对大疆的比赛有了更深的了解，很多信息有了全新认知，原来大疆的比赛不仅仅只有大学生可以参加，原来大疆的产品也不是那么的高不可攀，成熟的人才发展路径，让学校从小学开始就可以培养小小工程师，这也是大疆的工程师文化的体现：让志同道合的人找到归属、让坚持奋斗的人得到成长、让心怀梦想的人创造价值。
余凡老师从机器人教育在学校的教育实践进行了分享，余老师讲，小学教师并不一定是要自身技术特别强，而是做好组织者，充分利用各种资源，让孩子们感受科技教育，比如与企业的融合，与临近高中学校的融合，都能够让孩子们感受到科技的魅力。余老师的亲身感受为学校的机器人教育、创客教育的开展提供了方向与指引，老师们纷纷表示很接地气。余老师将新一代人工智能对教育与生活影响的自我感悟作为分享活动的结束语更是引起了广大教师的共鸣：新一代人工智能已经无处不在的融入我们的生活，从来没有这样一个时代，需要不断的、随时随地的更新知识体系，我们教师有责任也有义务，更应该有紧迫感和使命感，来成长自己，来传播未来。
经过这几天的学习，老师对机甲大师有了更深的理解，纷纷发表感想，也更加愿意在日后的教学中，能够引入机甲机器人，将工程师文化带给自己的学生。
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